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安全教育

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2014-08-07 00:00   审核人:

各位领导、老师、同学们:

大家好!

在这春风和煦、万木争荣的阳春三月,鲜艳的五星红旗又一次把我们感召在这里。今天是三月29日,也就是“全国中小学生安全教育日”,今天我们师生共同关注的一件大事是“安全教育问题”。

刚才,国旗下献词的同学列举了生动的事例,说明了安全教育的重要性,讲得很好。目前,安全事故已经成为14岁以下少年儿童死亡的的主要原因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的隐患有:交通事故、火灾火险、触电、溺水、毒品危害、艾滋病、食物中毒、网络交友安全等20多种隐患。有关专家指出,加强安全教育,提高中小学生的自我救护能力,80%的意外伤害是可以避免的。

有这样一个小故事,说明了逃生方法的重要性。有一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个游戏。这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。

他对三个学生说:“这个瓶子相当于是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。”

教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一——二——”!

这时,一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,他第二,我最后。”

教育家的“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个地提了出来。

教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”

女孩如实地告诉了他。

“你为什么要这样做呢?”教育家又问。

女孩不加思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”

这位教育家激动地抱起了女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,有好些次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在了瓶口,一个也拉不出来。

这个简单地故事留给我们很多启示。其中,面对危险,要保持冷静的头脑和运用有效的自救的方法是可以最大程度地减少伤害的。因此,同学们要积极、认真地参加学校组织的消防、防震等各种疏散演练活动,来提高自身的逃生自救能力。

在这个特殊的日子里,我再重申以下几点要求:

第一,要自觉遵守交通规则,注意观察来往车辆,严禁骑自行车追逐打闹。

第二,严禁下课时追逐打闹,严禁楼上同学向下扔东西,严禁不请假私自离校。

第三,上下楼梯和放学出楼门校门时要礼让,不要拥挤,避免出现堵塞现象。

第四,要文明礼貌,和睦相处。同学之间如果发生矛盾,要请老师给予解决,决不能以拳头代替说理,严禁打架斗殴的暴力行为发生。

第五,不购买“三无食品”,避免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

同学们:安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。如果你们想好好学习、好好生活,那你一定要记住,“平安是生命中的百分之百。

衷心地祝愿大家平安幸福!

谢谢大家!

2010年3月29日

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